Kommentare zum Waldkindergartenfilm 3

Ein gelungener,interessanter Filmbeitrag, der die Umsetzung der Bildungsarbeit in Waldkindergärten an vielen, praxisnahen Beispielen zeigt und Wert darauf legt das Selbstbildungspotential vom Menschen hervorzuheben("Lebenslanges Lernen"). Durch seine inhaltliche Unterteilung ist der Film sicher zur Elternarbeit gut geeignet. Dank an alle Beteiligten für diesen auch optisch sehr schönen Filmbeitrag.

Wir haben die CDs mit großem Interesse angesehen und viel Neues entdeckt. Wichtig sind besonders die Hinweise darauf, was zu beachten ist, wenn ein Waldkindergarten eingerichtet werden soll. Das ist im Moment nicht unsere Absicht, aber das Wissen darüber ist schon eine gute Grundlage.Unsrer Einrichtung ist eingebettet in viel Natur und es gibt sehr viel mehr Möglichkeiten, diese zu nutzen als es bisher getan wird. Vielen Dank für diese Filme. R. Speck

Der Film bietet viel Information. Manches ist nicht unbedingt neu, aber gut dargestellt.Unser Waldteam wird ihn sicher für die Elternarbeit einsetzen.

Der Film ist gut und notwendig. Gerade in Zeiten,in denen die Kindertagesstätte als "Bildungslieferant" entdeckt, angesehen und missbraucht wird, ist es wichtig, gute pädagogische Konzepte und ihre Bedeutung für die Entwicklung der Kinder darzustellen. Die Waldkindergärten müssen sich der aktuellen Diskussion stellen, der Film leistet einen Beitrag dazu. Insbesondere bietet er sich zur Überzeugungsarbeit bei politischen Entscheidungsträgern an.

Die DVD bringt nicht unbedingt viel Neues weil wir uns schon lange um eine gute Naturpädagogik bemühen,aber die theoretische Zusammenfassung, das Erfragen der Begründung hilft uns,unsere Arbeit noch bewusster zu sehen und zu überdenken.

Mein Interesse gilt der Arbeit mit Kindern im Freien und nicht so sehr dem Waldkindergarten. Zu oft beobachte ich, dass sich der Aufenthalt auf das Nutzen der Klettergerüste und das Fahren mit Roller usw. beschränkt. Da geht mehr.... Mit diesem Hintergrund bestellte ich den Film und war sehr gespannt. Ich denke, ich habe einige Anregungen für die Arbeit im Freien für Kindertagesstätten bekommen und werde diese auch weiterreichen. Die Aussagen zur Bildung aus den einzelnen Bundesländern waren aber noch wichtiger, weil sie meinen Ansatz in der Fach- und Praxisberatung für Kindertagesstätten bestätigen und unterstützen. Meine Hoffnung ist, dass ich über diese Kombination auch eine Offenheit für den Paradigmenwechsel in der Pädagogik erreichen und ein Interesse für all das, was Selbstbildung ermöglicht, aber kein \\\\\\\"Angebot\\\\\\\" im klassischen Sinn ist. Ergänzend sei zu sagen, dass ich die ersten beiden Filme zum Waldkindergarten nicht kenne, aber die Dokumentation zur \\\\\\\"Frühpädagogik im Naturraum\\\\\\\".

Die Filme zum Bereich Waldkindergarten sind sehr empfehlenswert. Es wird sehr praxisnah dargestellt und begründet, wie Kinder sich auch mit Mitteln, die uns in der Natur zur Verfügung stehen, entdecken, forschen und sich in allen Bereichen entwickeln. Im Filmmaterial wird bestätigt, was wir in unserer Einrichtung beobachten, wenn wir, auch mit behinderten Kindern, in der Natur und im Wald sind. Es bestätigt uns in unserem Vorhaben als Heilpädagogische Einrichtung einen Kindergarten am Wald zu eröffnen.

zum Film "Bildung in Waldkindergärten" Dieser Filmbeitrag hat unsere Beobachtungen bei unserer über 15-jährigen Naturerfahrung mit unserer "Waldgruppe" bestätigt. Dennoch konnten wir weitere Anregungen zur Umsetzung bekommen. Ein gelungener Filmbeitrag, der zum Nachdenken und zum Diskutieren anregt. Petra Hohwalter Kita Münchholzhausen

Der Film hat wichtige pädagogische Schwerpunkte und ist sehr informativ.Da wir seit September 2009 eine Waldgruppe eröffnet haben, hat uns der Film gute didaktische Impulse gegeben, welche wir auch umsetzen konnten. Mit freundlichen Grüßen Heike Röder

Sehr geehrte Damen und Herren, der Film ist recht gut gemacht und für uns gut geeignet. Mit freundlichen Grüßen - Die MA der Kindertagesstätte Knesebeck

Hallo Herr Gerwig, ich habe mir den Film angeschaut und fand den Inhalt sehr interessant. Unser Kindergarten ist ein Regelkindergarten. Wir finden es sehr wichtig, dass den Kindern viele Möglichkeiten geboten werden, sich in der Natur aufzuhalten.Auch den Eltern wollen wir einen Anreiz geben, dass sie mit ihren Kindern in den Wald gehen usw. Für die gesunde Entwicklung des Kindes ist es sehr wichtig. Besonders deswegen, weil die Kinder oft vor dem Fernseher oder Computer sitzen. Zur Fortbildung für unser Team tut er gute Dienste. Auch die Ausschnitte im Anhang des Films haben mein Interesse geweckt. Ich werde sicher nochmals bei Ihnen bestellen. MfG Ingrid Hutter

Sehr informativ. Dadurch das wir seit letztdem Jahr mit der Grundschule und zwei anderen Kindergärten vor Ort mit zum Brückenjahrteam gehören (Kooperationsprojekt zwischen Grundschule und den zugehörigen Kindergärten, das vom Land bezuschusst wird), konnte ich z.B. das aufgezeigte Projekt als Diskusionsgrundlage für die Arbeit vor Ort nutzen. Auch die anderen Themen sind sehr gut darbestellt und bringen vieles auf den Punkt! Danke an das Team für die tolle Präsentation und die Unterstützung für unsere Arbeit!! Heike Buß

wir zeigen den film heut abend auf unserem elternabend und melden uns später ausführlich ! mit herzlichem gruß nina arnold naturkindergarten landwege e.v

Hallo! Der Film hat mir gut gefallen, wir werden ihn bald zum Elternabend einsetzen um auch skeptischen Eltern einen kleinen Einblick in das ,,wilde Waldleben´´ und die wunderbaren pädagogischen Möglichkeitenzu zu ermöglichen. Unsere Kita plant eine Kooperation mit dem Forstamt vor Ort, wir wollen zusammen einen Waldführerschein entwickeln, da die Umweltbildung künftig einen hohen Stellenwert bekommen wird. Schön fand ich auch das Interview mit den ehemaligen Waldkita-Kindern/ der Lehrerin. Ich denke hier wäre ergänzend eine fundierte Evaluation super: wer den Nutzen des Waldes(sprich den Wald vor lauter Bäumen) nicht dirket sieht, wird bestimmt dadurch gute, wissenschaftlich belegte Argumente finden. Schöne Grüsse und viel Kraft für die weitere Arbeit wünscht W.Names Vorsitzende Kita Vogtshagener Kinderburg e.V.

Der Film zeigt wie verschieden Waldpädagogik aussehen kann und macht deutlich, dass der Bildungsplan sehr gur umgesetzt werden kann. Gut finde ich auch, dass man einzelne Sequenzen anklicken kann. So können Teile des Filmes an einer Informationsveranstaltung gut eingesetzt werden.

Uns hat der Film gut gefallen. Wir werden ihn an unserem Elternabend in Auszügen vorstellen!

Sehr geehrter Herr Gerwig, mir hat der Film gut gefallen, besonders das "Fazit". Da ich selbst im Waldkindergarten arbeite, finde ich sehr gut, dass in dem Beitrag deutlich wurde, dass die Umsetzung des Bildungsplanes in Waldkindergärten selbstverständlich möglich ist und auch stattfindet. Für uns Erzieher ist der Film wichtig, um im Team und mit Eltern hinsichtlich des Bildungsplanes einen Austausch über die Pädagogische Arbeit zu führen, uns zu hinterfragen und uns erneut auszurichten. Einige Anregungen habe ich auch sammeln können wie das Schreiben von Hörgeschichten. Beeindruckt war ich von dem Waldkindergarten in Dresden, wo die Kinder ganztags betreut werden und ihren Mittagsschlaf in Hängematten durchführen. Im "Fazit" hat mir besonders gut gefallen, die Meinung über die Besonderheiten eines Walderziehers, denn auch ich bin ein Überzeugungstäter! Demnächst werden wir den Film gemeinsam im Team anschauen und diskutieren. Sicherlich werde ich mich dann noch einmal melden! Vielen Dank für diese Dokumentation und viele Grüße von Susanne Heuschkel

Der Film hat mir sehr gut gefallen. Wir werden ihn im März beim EA vorstellen. Sehr gut sind die Srüche und die Komentare der Fachleute.

Der neue Film von Kurt Gerwig „Bäume, Bach und Bildungsplan“ zeigt solide informierend aber auch sehr unterhaltsam, was Bildungspläne für Kinder, für die Fachkräfte in Kindergarten und Schule und für die Eltern bedeuten und bewirken können. Die Darstellung dieses Themas gerade am Beispiel der Kinder in Waldkindergärten macht deutlich, wie grundlegend wichtig die direkten Erfahrungen für die Kinder sind („Ein Buch riecht nicht“). Es gelingt ihm, in diesem Film aus einem Geflecht von Informationen und Stellungnahmen durch Erwachsene und der sensiblen verstehenden Beobachtung und Darstellung des Tuns der Kinder ein dichtes Informationsnetz für den Betrachter zu knüpfen. Es wird überzeugend gezeigt, wie Kinder sich ihre Welt in der Tat aneignen und welche Rolle die Erwachsenen dabei haben. Barbara Schirmer Kassel, den 20.12.2009

Zum Kommentar von Frau Schleimer: Wenn man den Film kommentiert, sollte man ihn auch (komplett) gesehen haben und nicht nur die Einführung (Kap.1). Die nachfolgenden Kapitel sind voll mit spannenden prakt. Beispielen, von denen die päd. Fachkräfte profitieren können und bei denen die Kinder, wie angekündigt, die Hauptakteure sind.

Ein eher lang(atmig)er Vorspann, der fuer mich keine Anreize zum Kauf bietet. Auf der Homepage wird mit den "Kindern als Akteure" im Film geworben, gezeigt werden vorwiegend Erwachsene, die nochmals formulieren, was inzwischen wirklich alle wissen. Vielleicht wird es nach diesem Vorspann richtig spannend - dann haette man besser die Mitte des Filmes gezeigt. Mit freundlichem Gruss Silvia Schleimer

Ein eher lang(atmig)er Vorspann, der fuer mich keine Anreisze zum Kauf bietet. Auf der Homepage wird mit den "Kinder als Akteuren" im Film geworben, gezeigt werden vorwiegend Erwachsene, die nochmals formulieren, was inzwischen wirklich alle wissen. Vielleicht wird es nach diesem Vorspann richtig spannend - dann haette man besser die Mitte des Filmes gezeigt. Mit freundlichem Gruss Silvia Schleimer

Die Dvd ist super geworden, richtig gut ist das es Unterteilungen gibt und der Betrachter nicht alles sehen muss. Ich hatte nur Probleme die einzelnen Sequenzen anzuklicken ? Haben die DVD übern TV mit DVD Player gesehen? kein PC, Laptop, keine Maus. Werde sie aber nächstes mal übern Leptop und Bimer vor großem Puplikum abspielen. Gruß W. Bartsch