YouTube Twitter Facebook


Beteiligte an diesem Film

Die Waldkindergärten, in denen gedreht wurde:

Waldkindergarten "Rasselbande" in Barmstedt bei Hamburg (Schleswig-Holstein)
Hier produzieren die Kinder im Wald ein Hörspiel (das am Ende auf CD präsentiert wird) und demonstrieren so beispielhaft, wie Sprache und Kommunikation, sowie Medienkompetenz im Wald ausgebildet und gefördert werden können.

Im Waldkindergarten "Laubfrösche" in Bonn-Bad Godesberg (Nordrhein-Westfalen)
Visualisierter Themenschwerpunkt ist hier: Methodik / Didaktik. In kleinen Untergruppen arbeiten die Kinder hochkonzentriert an verschiedenen kleineren Projekten (Spinnennetz, Baumwurzel, Theaterstück, ...). Der heilpädagogisch geprägte Waldkindergarten orientiert sich in seiner Arbeit zudem sehr stark an der schwedischen Waldkindergartenpädagogik.

Waldkindergarten Laubach-Freienseen (Hessen)
Hier geht es darum, darzustellen, wie der Waldkindergarten mit der Schule und den Eltern zusammen arbeitet. Diese Form der Bildungspartnerschaften (Tandems) ist ein besonderes Merkmal des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplanes (BEP).

Waldkindergarten "Robin Hood" (Berlin)
Dabei handelt es sich um einen Ganztageskindergarten (im Wald!), der zudem bilingual (deutsch/englisch) mit den Kindern arbeitet.

Walderlebniskindergarten "Die Heidenörggele" in Dresden (Sachsen)
Hier wird an einem beispielhaften Projekt (Bau von Mandalas) aufgezeigt, wie künstlerische / ästhetische Bildung in einem Waldkindergarten praktiziert werden kann.

Die pädagogischen Fachkräfte der Wakigas erläutern, wie sie sich „ihrem" Bildungsplan genähert und diesen in ihre praktische Arbeit integriert haben. Außerdem kommentieren sie die dargestellten Projekte und vermitteln so konkrete Tipps und Hilfen.

Die Experten


In den fünf exemplarischen Praxis-Beispielen aus den Bundesländern (siehe oben) und der Einführung erläutert jeweils ein Macher / eine Macherin des Bildungsplanes bzw. eine Verantwortliche aus dem Ministerium die spezifischen Inhalte des Planes: Das sind:







Im 1. Kapitel (Einführung): Detlef Diskowski, Referent im Ministerium für Bildung, Jugend und Sport / Berlin-Brandenburg und Mitverfasser des Brandenburger Bildungsplanes







In Hessen: Heike Hofmann-Salzer, Referentin im Hessischen Sozialministerium







In Berlin: Dr. Christa Preissing, Internationale Akademie an der FU Berlin







In Sachsen: Dr. Conny Wustmann, TU Dresden - Fakultät Erziehungswissenschaften







In SH: Dr. Harald Otto, Referent im Bildungsministerium SH, Kiel







In NRW: Dr. Rainer Strätz vom Soz-Päd-Institut (SPI), Köln


Hauptakteure im Film sind jedoch die Kinder. Sie demonstrieren auf beeindruckende Weise, zu was sie fähig sind, wenn Bedingungen gegeben sind, die zum Lernen (mit Spaß!) motivieren.

 

Der Autor

Filmemacher Kurt Gerwig mit seinem Enkel Mats

Kurt Gerwig ist Autor und Produzent des neuen Waldkindergartenfilmes. Er ist Inhaber von AV1 und produziert seit 1986 Auftragsfilme für Wirtschaft und Industrie. Parallel dazu folgt er seiner Leidenschaft und realisiert auch immer wieder (selbst finanzierte) Eigenproduktionen über Themen aus dem sozialen Bereich. Dort bringt er sein Know-How als Dipl. Sozialpädagoge mit 10-jähriger Praxiserfahrung in der Kinder- und Jugendarbeit ein. Mit den Waldkindergartenfilmen 1 + 2 hat er die „Waldkindergarten-Bewegung" ganz wesentlich mit voran gebracht. Inzwischen werden die Filme weltweit nachgefragt.

 

Der Best-Boy

Jens Isbaner, 21 Jahre,
Mediengestalter Bild und Ton im 3. Ausbildungsjahr.

Er ist die gute Seele des AV1-Teams und vor Ort verantwortlich für den guten Ton, sowie die situationsgerechte Ausleuchtung. Vor den Drehs sorgt er immer mit viel Einfühlungsvermögen für ein gutes „warming-up", das dazu führt, dass die Kinder sehr schnell die Scheu vor der Kamera verlieren und authentisch agieren. Bei der grafischen Gestaltung von „Bauchbinden", Cover, Label und DVD-Menü bringt er regelmäßig seine Kreativität ein und kreiert so ansprechende Layouts.